人生教练邓昉走进浙江太阳城艺术中心赋能

 

邓老师认为，目前，学校教育也很难让孩子达到“三自由，即财富自由、时间自由、思想自由，家庭教育扮演了非常重要的角色。孩子的思维和能力，在很大程度上，取决于父母的思想高度和格局。让自己尽可能走在信息前沿，才有可能给孩子提供更好的资源和平台。

浙江太阳花文化艺术中心在柯桥区城市书房(侨都一品旁).携手柯桥区民政局公益创投资助项目，组织开展了本次活动。本次演讲的主题为“提高家长教育认知，陪伴孩子更好成长。”

青苗青少年公益服务中心楼老师，也带动了一批家长孩子们来到现场学习。

 

人生教练邓昉认为，教育没有轰轰烈烈的事情，只有脚踏实地、实打实地走出来的人生。虽然我们都是平凡的，但是却是仰望星空，又脚踏实地的在活出自己。

像邓昉老师，她就是一个活生生的榜样。她用自己的成长经历，给大家在教育固有的思维模式上，打开了新的一扇门，看见了窗外新的独特风景。

 

邓昉老师这次演讲的经典内容分享如下：

1.迷茫时问自己三个问题:

①你的梦想是什么?②你的目标是什么?③你想成为什么样的人?(给自己去列好角色榜样，敢想的同时去行动)

2.爱自己，接纳自己，找到自己的生命价值。

潜意识里去做调整，例如对着镜子的自己说我足够好，我足够帅气，所有人都爱我。你会发现变化很大。把自己爱好，才有余力爱他人。你会看见:我是独一无二的存在。

你也不会去执着于，谁是谁，毕竟你不是你的职位，你不是你的权利等等。你会真正的去创造出价值。活出你的不同。

3.记住这五种密码，爱对你的孩子，家人。肯定的言辞，肢体的拥抱，服务的行动，精心的时刻有质量的时间。

4.看看你的话语里都是什么?是感恩还是?学会正向表达。

5.吸引力法则，告诉我们，我们所遇到的，都是我们自己身上有的特质吸引而来的。

邓昉讲到，她有一次看到一篇文章里提及到，哈佛女校长走出去了解整个世界，是孩子们的必修课。

哈佛教授:教育的目的不是学会知识，而是学习一种思维方式。在繁琐无聊的生活中，时刻保持清醒的自我意识，不是“我”被杂乱、无意识的生活拖着走，而是生活由“我”掌控。

是的，邓昉老师一路逆袭的故事中，很是令人启发。成长没有捷径可走，成长的每一种经历，都是人生的一笔财富，家长们的共同感触。

@:让自己变好的方式，去提升自信。

楼老师:成长就是更好的创造价值，影响他人。

@黄海燕:提供情绪价值，在家里不要把负面情绪带回家:身教大于言教:爱是一种无穷无尽的能量。

@方丹红:孩子不需要多教育，更多的是在做好自己:相信吸引力法则，每天一点正能量，不辜负生命

和自己。

在这次赋能活动中，邓老师还将自己的书籍赠送给了三位有缘的家庭。《我是人生教练》，是一本结合了自己10年出国留学的亲身经历，引用在国外大量鲜活的典型案例，非常启迪且有能的励志书。

 

作为父母，育儿先育己，我们必须自己先学起来。我们一同生命陪伴生命，生命影响生命。

这次有意义的公益活动，还在继续行动……

本文来源：中国公益在线责任编辑：佚名